【三訪三問(wèn)三亮三促】南營(yíng)辦事處南洲村：訪留守兒童 促健康成長(zhǎng)

本網(wǎng)訊通訊員趙昱 押朋桂報(bào)道：“南洲村在南營(yíng)辦事處算是個(gè)大村，全村共計(jì)4699人，多數(shù)青壯年常年在外務(wù)工，小孩則交由爺爺奶奶照顧，不寫(xiě)作業(yè)、愛(ài)玩手機(jī)等現(xiàn)象在我們南洲村留守兒童中普遍存在，這些問(wèn)題既牽動(dòng)著千里之外孩子父母的心，也成為了我們南洲村‘三訪三問(wèn)三亮三促’活動(dòng)急需解決的重要問(wèn)題。”近日，南營(yíng)辦事處南洲村黨支部書(shū)記曾照勇在介紹該村留守兒童問(wèn)題時(shí)說(shuō)。

自“三訪三問(wèn)三亮三促”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，南洲村新一屆“兩委”干部為幫助留守兒童健康成長(zhǎng)，積極聯(lián)合市委辦、市婦聯(lián)和辦事處駐村工作隊(duì)干部，逐戶(hù)開(kāi)展留守兒童走訪關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

在留守兒童曾瑞家，村干部覃楠了解到曾瑞父母離異，從小跟著奶奶一起生活。奶奶知道來(lái)意后，感嘆道：“我的文化水平低，孩子這么大了，學(xué)習(xí)上幫不了什么忙，他現(xiàn)在沉迷手機(jī)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，我也不知道該怎么辦！”覃楠安慰奶奶說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)你可能幫不上忙，但可以培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和高貴品格，臨走時(shí)將該情況記在了問(wèn)題冊(cè)上。

在走訪留守兒童蔡文拯時(shí)，孩子的爺爺也表示了同樣的苦惱：“他的父母很早就離婚了，父親一個(gè)人打工養(yǎng)活全家，老伴長(zhǎng)年臥病在床，生活不能自理，別的根本顧不上，只能保證孩子吃飽穿暖，學(xué)習(xí)上根本管不了。”

針對(duì)這些情況，南洲村“兩委”班子邀請(qǐng)老干部、老黨員、鄉(xiāng)賢能人共同出謀劃策。經(jīng)過(guò)討論，大家表示：留守兒童因常年與父母接觸少、溝通難，爺爺奶奶年事已高，心有余而力不足，加上孩子們自身缺少自控力，便將手機(jī)作為一種心理寄托，久而久之產(chǎn)生厭學(xué)、貪玩的不良習(xí)慣。

找出原因后，村“兩委”干部立即和留守兒童所就讀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了一場(chǎng)面對(duì)面的溝通交流，希望老師們?cè)谕�等條件下多給留守孩子們一些機(jī)會(huì)參與班級(jí)活動(dòng)，多鍛煉孩子能力。

“經(jīng)過(guò)溝通交流，我們了解了相關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)情況并及時(shí)反饋給了孩子父母，也認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師們的意見(jiàn)和建議，老師們同樣表示會(huì)多多關(guān)注和督導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。這件事以后，村里許多留守兒童都當(dāng)選了班干部，學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性也提高了不少，沉溺玩手機(jī)的問(wèn)題得到了很大改善。”村支部書(shū)記曾照勇欣慰地說(shuō)。

（編輯：李勤   編審：杜道兵）